全球经验

从学前班开始, 学生通过学习一门世界语言，为更好地理解和与世界——无论是在语言上还是文化上——互动奠定了必要的基础. 历史研究:对历史进行深思熟虑和反思的研究, 社会研究, 而文学也为学生提供了文化, 地理, 以及与其他地方的人建立联系所必需的历史知识.

所有九年级的学生都参加了全球公民, 这是一个学期的课程，将全球问题与伦理学研究结合在一起, 领导, 信息素养. 目标是变得有道德, 参与全球社会的成员, 学生考虑关键主题, 包括公平和正义, 社区与责任, 选择和结果.

 

此外，学生参与社区参与在他们的年在十大彩票网赌平台. 他们不仅参加美国国内和国外的服务旅行, 但也看到了在国内和全球带来变革的可能性.